PRACE NASZYCH UCZNIÓW KLASY 5A I 5B: MILENY PUDZIANOWSKIEJ, JULII MĄKOSY I KAI LECHOWSKIEJ ORAZ DAWIDA OSIŃSKIEGO I KEVINA CEGLARZA. UCZNIOWIE PRZYGOTOWALI PLAKATY W RAMACH ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ZATYTUŁOWANE "LAPBOOK - WHAT'S THE MATTER?'

W listopadzie ub. r. w naszej szkole odbył się OGÓLNOPOLSKI KONKURS Z JĘZYKA POLSKIEGO „PINGWIN”. Do konkursu przystąpiło 8 uczniów z klas piątych i szóstych. Każdy z uczestników miał do rozwiązania test z zakresu literatury i nauki o języku. Zagadnienia dostosowane były do podstawy programowej każdej z klas. Wszyscy uczniowie uzyskali bardzo dobre wyniki i zajęli miejsca w pierwszej dwudziestce, i trzydziestce.

W ramach lekcji informatyki uczniowie klasy 8 mieli przygotować film promujący kampanię #zostańwdomu. Przedstawiam filmik Wiktorii Wilk.

W RAMACH POSZERZANIA SWOJEJ WIEDZY JĘZYKOWEJ UCZNIOWIE KLAS SZÓSTYCH, SIÓDMYCH I ÓSMYCH REALIZUJĄ DODATKOWĄ NAUKĘ JĘZYKA ANGIELSKIEGO POPRZEZ UCZESTNICTWO W OGÓLNOPOLSKIM PROGRAMIE "INSTA.LING - SKUTECZNA NAUKA SŁÓWEK". ZA SWOJĄ AKTYWNOŚĆ, UCZNIOWIE POD OPIEKĄ PANI RENATY NOWAKOWSKIEJ-BĘBENEK, OTRZYMUJĄ CERTYFIKAT UCZESTNICTWA, PRZYZNAWANY JEDYNIE PO SPEŁNIENIU DOŚĆ RYGORYSTYCZNYCH ZASAD. GRATULUJĘ I DZIĘKUJĘ WSZYSTKIM, KTÓRZY SUMIENNIE PRACUJĄ NAD POPRAWĄ SWOICH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH.

Za nami kolejny tydzień nauki zdalnej. Nie jest łatwo, ale nie chcemy się poddawać. Wiemy też, że każdy czasem boryka się z myślą „Nie chce mi się uczyć..”. Co wtedy robić? Znaleźć swój sposób na dobrą i efektywną naukę! Przesyłamy kilka wskazówek, które pomogą Wam zmotywować się do pracy i lepiej zarządzać czasem.